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Geschichte und Hintergründe:
Marzellin Champagnat, der Gründer der Maristen-Brüder, gab
seinen Brüdern den Auftrag, Kinder und Jugendliche durch eine
umfassende religiöse Bildung und christliche Erziehung zu "guten
Christen und guten Staatsbürgern" heranzubilden.Die Maristen-Realschule Cham fühlt sich diesem Auftrag
verpflichtet und bietet ein Erziehungsprogramm an, indem
Glaube, Kultur und Religion eine harmonische Einheit bilden.
Die Maristenschule strebt eine erzieherische Gemeinschaft an,
in der Schüler, Eltern, Lehrer und die übrigen Mitarbeiter in enger
Zusammenarbeit stehen, und so den jungen Menschen helfen,
selbstverantwortlich für ihre eigene Bildung zu werden.Bei der Erfüllung des Gründerauftrages, jungen Menschen zu
helfen, Glaube und Religion als tragende Werte ihres Lebens zu
entdecken, ist von besonderer Bedeutung der Artikel 88 der
Maristen-Konstitutionen: "Wir halten zu unseren ehemaligen
Schülern durch unsere Zuneigung und das Gebet engen Kontakt.
Gerne nehmen wir ihre Mitarbeit für den Fortgang der Schule an.
Bei der Gelegenheit helfen wir ihnen durch unseren Rat, und wir
ermutigen sie, sich aktiv in Kirche und Gesellschaft
einzusetzen."Um diesem Auftrag besser nachkommen zu können, wurden 1971 -
fünf Jahre nachdem die ersten Schüler als "Ehemalige" die Schule
verlassen hatten - die ersten Gespräche über die Gründung eines
Ehemaligenvereins geführt. 1973 wurde dann anläßlich der
50-Jahr-Feier des Studienheimes St. Josef der Verein
"Freunde der Maristen-Realschule Cham e.V." (FMC)
gegründet. Seither hat sich der FMC nicht nur zu einem
zahlenmäßig großen Verein entwickelt, sondern viel mehr zu
einer Familie, der Maristenfamilie. Für viele Mitglieder sind die
Maristenideale zur Lebensauffassung geworden.Seit seiner Gründung ist der FMC aus dem Schulleben
der Maristen-Realschule nicht mehr wegzudenken.
Er hat die pädagogische Arbeit an der Jugend des Grenzlandes
in vielfältiger Weise finanziell, personell und ideell unterstützt.
Der Einsatz und der Wirkungsbereich seiner Mitglieder gehen weit
Über die Schulgrenzen hinaus und umspannen den weiten Bogen
von der munteren Geselligkeit über caritative und pädagogische
Aktivitäten sowie dem Engagement für die Missionen bis hin zu
anspruchsvollen Zielsetzungen einer maristischen Basisgemeinde.
Die Mitglieder des FMC nehmen in wirksamer Weise am
Erziehungswerk der Maristenschule teil. Da sie mitten in der
Welt und ihren Problemen stehen, bilden sie ein dynamisches
Element für eine ganzheitliche Erziehung der Jugend im Hinblick
auf ihre Zukunft und ihre Eingliederung in die Welt.F. Dietmar Wagner, Realschulrektor i.K.